治理培训贷的套路陷阱不能______：包装的免费学话术钓着先学后付的饵，捆绑的分…
治理培训贷的套路陷阱不能______：包装的免费学话术钓着先学后付的饵，捆绑的分期贷款签着稀里糊涂的约，失踪的机构跑路留着退学还贷的坑。 填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 引导求学者树立正确债务观念
B. 严厉打击培训贷的非法集资行为
C. 健全培训贷款风险防范机制
D. 让求技的热忱背上莫名的债
答案与解析
正确答案：D
花生十三讲解
横线后三个分句都在揭露培训贷的陷阱和危害，横线应表达不能让学生受害之意。A项引导观念、B项严厉打击、C项健全机制都是治理措施，而非'不能'的内容；D项'让求技的热忱背上莫名的债'正呼应后文'先学后付''分期贷款''退学还贷'的陷阱。确认答案为D。速记：'不能'后接危害结果，与后文陷阱细节呼应。
原解析
横线处状被否定的治理态度：后付饵、糊涂约、还贷坑，“让求技的热忱背上莫名的债”恰当。“禁止”“规范”“冻结”均为应然做法，置于“不能”后文意相反。故选D。