考公题库

“研学旅行的游而不学把行走的课堂走成了打卡的团”让开阔眼界的初衷缩成了到此一游的…

言语理解 · 中心理解 · 意图判断 · 练习题

“研学旅行的游而不学把行走的课堂走成了打卡的团”让开阔眼界的初衷缩成了到此一游的拍:缩水的课程设计凑着景点串烧的空,挂名的研学导师带着只管点名的虚,虚高的收费定价溢着比旅游贵三倍的浮。研学要行之有学——课程的目标对接课标,导师的资质专业专职,收费的构成质价相符。研字在前,学字为重。 这段文字意在说明:

A. 串烧景点空余充裕
B. 让研学旅行名副其实
C. 高收费定价溢出三倍
D. 点名点头也是虚应
答案与解析

正确答案:B

花生十三讲解

文段批评研学‘游而不学’,用‘要行之有学’提出课程、导师、收费三方面整改,尾句‘研字在前,学字为重’点明应让研学回归本质。A、D只是现象描述,C是现象之一,均未体现‘名副其实’的呼吁。确认答案为B。速记:尾句点睛,抓住‘学字为重’。

原解析

文段述凑着空、带着虚、溢着浮的乱象与对接课标、专业专职、质价相符的对策,尾句“学字为重”点题,B项正确。A项紧凑与课标相悖;D项点名与专业相悖;C项应当与相符相悖。故选B。

在线练习此考点(免费)→

← 返回「意图判断」考点题目列表

同考点相似题

查看「意图判断」考点全部题目 →