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东汉“孔融让梨”故事传递的教育观念是( )。

常识判断 · 历史人文 · 中国古代史 · 练习题

东汉“孔融让梨”故事传递的教育观念是( )。

A. 争强好胜,不甘人后
B. 幼而知让长幼有序
C. 独占为先,利己优先
D. 藏私为智,护己为要
答案与解析

正确答案:B

花生十三讲解

切入点:这题考的是经典德育故事的核心寓意,孔融让梨出自《世说新语》注引,讲的是四岁孔融把大梨让给哥哥,自己拿小梨,传递的是谦让和尊长有序,不是竞争或利己。A选项“争强好胜”明显违背故事初衷,C和D都是强调独占或自保,属于现代功利心曲解,直接排除。B选项“幼而知让长幼有序”精准对应故事中幼童主动让梨、体现长幼礼法的教育目标。确认答案为B。速记:让梨非争强,幼让长有序,谦德记心上。

原解析

孔融四岁与诸兄食梨取其小者,曰「我小儿,法当取小者」,故事传递幼而知让、长幼有序的谦让教育观念,B项正确。A项争强好胜、C项独占利己、D项藏私护己均与让梨之义相反。

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