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隋代“皇甫绩”自请杖责的家教故事传递的品格是:

常识判断 · 历史人文 · 中国古代史 · 练习题

隋代“皇甫绩”自请杖责的家教故事传递的品格是:

A. 律己守规自我惩戒
B. 推诿卸责逃避责任
C. 恃宠而骄目无尊长
D. 见利忘义背信弃义
答案与解析

正确答案:A

花生十三讲解

切入点:这题考的是隋代皇甫绩“自请杖责”的典故,核心在“自请”二字,即主动求罚。皇甫绩幼时与诸兄下棋,因贪玩误课,他主动向老师请求杖责,并拒绝外祖父求情,强调“自当受罚”,这体现的是对规则的敬畏和自律,而非被动受罚。A项“律己守规自我惩戒”完全吻合。B项“推诿卸责”与故事主动担责相反,直接排除;C项“恃宠而骄”不符,皇甫绩反而谦逊守礼;D项“见利忘义”与棋局无关,纯属干扰。确认答案为A。速记:皇甫自请杖,律己守规强。

原解析

皇甫绩因犯错自请杖责,体现严于律己、主动担责、遵守规矩的品格,故选A。B、C、D均为负面品格,与故事主旨相悖。

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