这套山区学校的取暖改造______：换上来的清洁电暖驱着教室彻骨的寒，包起来的门…
这套山区学校的取暖改造______：换上来的清洁电暖驱着教室彻骨的寒，包起来的门窗密封锁着热量外散的漏，兜下来的电费补贴免着学校自担的愁。 填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 给山里的课堂焐热冬天的暖
B. 电暖装着不开，白费了改造的苦心
C. 门窗漏着穿堂风，密封形同虚设
D. 电费压垮学校，补贴杯水车薪
答案与解析
正确答案：A
花生十三讲解
冒号后面全是正向描述——电暖驱寒、门窗密封、补贴减负，横线处应是积极总结。B、C、D分别对应电暖不开、门窗漏风、补贴不足，都是负面情况，与后文矛盾；A‘焐热冬天的暖’直接概括改造成效，话题一致。确认答案为A。速记：横线方向跟着冒号后感情色彩走。
原解析
横线处状改造作用：彻骨寒、外散漏、自担愁，“给山里的课堂焐热冬天的暖”恰当。“不开”“穿堂风”“压垮”均言失效，与改造相悖。故选A。