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材料①今天地球上最大的陆生动物是非洲草原象,这个大家伙的平均肩高3.2米,体重6…

常识判断 · 科技 · 生物医学常识 · 2023年 练习题

材料①今天地球上最大的陆生动物是非洲草原象,这个大家伙的平均肩高3.2米,体重6吨,站在它们的面前,我们总是感叹自己的渺小。当非洲草原象站在最大的恐龙面前的时候,非洲草原象就要感叹自己的渺小。 ②最大的恐龙都出自蜥脚类恐龙家族。那么已知最大的恐龙是谁呢?它就是阿根廷龙。由于发现的化石并不完整,因此关于其体型一直存在着争议。根据2019年格里瑞里·保罗的估算,阿根廷龙的体长超过30米,体重在65~75吨之间。 ③那么有没有什么恐龙比阿根廷龙还要巨大呢?可能有,它们就是重龙。重龙属于梁龙科,与梁龙长得很像。梁龙的特点就是瘦长,也就是说,体型虽大,但体重较轻。因此传统理论认为,重龙虽然有着长25米的体长,但是体重却只有12~15吨。无论是体长,还是体重,重龙在蜥脚类家族中都算不上巨大,但是在2016年,古生物学家迈克尔·泰勒却提出了惊人理论,那就是重龙很大!原来迈克尔·泰勒注意到一块被认定是超龙的脊椎骨很可能属于重龙,而按照这块颈椎骨的尺寸推算,这条重龙的体长可达48米,体重在66吨左右。当然啦,关于这个推算并未得到古生物界的一致认同,所以体长48米的重龙只是一个理论。 ④同样作为陆生脊椎动物,我们哺乳动物中现存最大的陆生物种是前面提到的非洲象,即便是从已知出现过的所有陆生哺乳动物中去找,最大的临夏巨犀体长8米,肩高5米,体重24吨,在恐龙家族中也只是达到了中型蜥脚类的水平。 ⑤在古生物学家看来,限制动物大型化的一个重要问题便是能量的消耗,巨型蜥脚类恐龙是如何保持能量的获取与消耗相等的呢?古生物学家研究发现,中生代时期有着数量充足的C3植物,而它们是蜥脚类的主食,这种植物的能量值与今天的草本植物差不多。除此之外,蜥脚类恐龙像今天的鸟类一样具有气囊结构,在蜥脚类恐龙的呼吸系统中,不仅有肺部,还有遍布脖子和身体中的大量气囊。大量气囊的存在能够大大提高呼吸的效率,增加对于氧气的吸收。所以在大气氧含量比今天高不了多少的中生代,蜥脚类却能够凭借着高效的呼吸系统获得更多的氧气,满足自身生存的需要。 ⑥并且,尽管蜥脚类恐龙的体型巨大,但是它们刚从蛋里破壳而出的时候都非常小,体长大约1米,体重只有1千克。为了能够更快长大,年幼的蜥脚类恐龙必须加速生长,它们还具有不同于成年恐龙的高基础代谢率。所以从出生开始,幼年蜥脚类恐龙就保持着惊人的生长速度,年体重增长是按吨来计算的。在保持着高代谢率和高生长率的同时,蜥脚类恐龙还延迟成熟年龄。有研究显示,梁龙成年要在20岁以后,比我们人类还要长,这就给了蜥脚类恐龙更长的高速发育时间,保证它们有更多的时间高速增长。 ⑦当蜥脚类恐龙成年之后,其原有的高基础代谢率便转为低基础代谢率,转入了低能耗状态。成年之后的蜥脚类恐龙并不是完全停止增长,它们的体型将继续缓慢增长,直到死亡,所以越年长的个体体型就越大! ⑧恐龙之所以能够长得那么大,原因显然不仅仅只有一个,在未来,古生物学家还将继续探索恐龙体型为什么这么大,最终一个整合了古生物学和古环境学的综合模型将会被建立起来,而这个模型也将揭开史前最大陆生动物大型化的奥秘! 问题:研究人员招募了32名患有典型阅读障碍的儿童,以及22名没有阅读障碍的儿童参与研究。研究人员让所有参与研究的儿童戴上传感仪器,同时记录儿童在观看能够引发特定积极和消极情绪的短片时脸上的表现。例如,孩子们在视频里有时会看到一个婴儿在笑,有时会看到一个人呕吐,以此引发他们开心或厌恶的情绪。研究发现,有阅读障碍的儿童在观看电影片段时,会比没有阅读障碍的儿童表现出更夸张的情绪化表情和更大的生理反应。由此可见,患有阅读障碍的儿童可能会在社交能力方面有更大的优势。 以下哪项如果为真,最能支持上述观点?

点选项就能作答,不用注册;做错的题会记进错题本。

A. 社交能力强的儿童面对事情的时候会表现出更大的情绪波动,对事情也有更大的好奇心B. 有些没有阅读障碍的儿童看到婴儿笑或人呕吐的视频也产生了很大的情绪波动C. 患有阅读障碍的儿童的情绪化表情和生理反应能够帮助他们更好地适应未来的生活D. 社交能力不仅由先天因素决定,还可以通过后天的不断努力得到很大的提升
先想一想,再看答案与解析 ▸

正确答案:A

【正确率 68%|考点:搭桥】
第一步:找出论点和论据。
论点:患有阅读障碍的儿童可能会在社交能力方面有更大的优势。
论据:有阅读障碍的儿童在观看电影片段时,会比没有阅读障碍的儿童表现出更夸张的情绪化表情和更大的生理反应。
本题论点论据话题不一致,加强优先考虑搭桥,即建立情绪化表情和生理反应与社交能力之间的关系。
第二步:逐一分析选项。
A项:该项说明社交能力与情绪反应有关,建立了情绪化表情与社交能力之间的关系,为搭桥项,可以加强,当选;
B项:该项说明有些没有阅读障碍的儿童也产生了很大的情绪波动,与论点讨论的患有阅读障碍的儿童主体不一致,无法加强,排除;
C项:该项说明患有阅读障碍的儿童的情绪化表情和生理反应能够帮助他们更好地适应未来的生活,适应未来生活与社交能力的关系不明确,为不明确项,无法加强,排除;
D项:该项说明社交能力还能通过后天努力得到提升,与患有阅读障碍的儿童可能会在社交能力方面有更大的优势无关,为无关项,无法加强,排除。
故正确答案为A。
考点搭桥

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