理智德性的培育是大学教育的题中之义。大学教育的高阶性在于要以培养学生知识、能力、…
理智德性的培育是大学教育的题中之义。大学教育的高阶性在于要以培养学生知识、能力、素质的有机融合为目标，培养学生解决复杂问题的综合能力和高阶思维。如果学生缺乏理智德性，容易陷入追逐认知的获益之中，而丧失持久的、内在的主观能动性，阻碍自身全面发展。教育的最终目的是实现人的全面而自由的发展，完善人格是中国特色社会主义教育的工作目标之一。因此，大学教育应注重学生作为认知主体的不断完善，以及认知品质的培育和养成。大学生理智德性的养成需要一个潜移默化、循序渐进的过程，应当贯穿高校智育和德育的始终。 这段文字主要介绍：
A. 大学教育中智育和德育应相辅相成B. 高校应重视对学生身心的全方位培养C. 大学教育应重视学生理智德性的培育D. 理智德性的养成是循序渐进的过程先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：C
【正确率 90%｜考点：关联词-因果】
文段开篇引出“理智德性的培育”这一话题，接下来从正反两个方面指出理智德性的重要性。之后通过结论词“因此”进行总结，指出大学教育应当把大学生理智德性的培育贯穿智育和德育的始终，故文段重点强调大学教育应重视学生理智德性的培育，对应C项。
A项，“智育和德育应相辅相成”文段并未提及，无中生有，排除；
B项，缺少文段主题词“理智德性”，排除；
D项，对应文段尾句，属于解释说明部分的内容，非重点，排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《抓好大学生理智德性培育的关键环节》
考点关联词-因果主题词