上世纪五六十年代至七八十年代，中国动画电影出现了一批具有民族文化品格的动画形象，…
上世纪五六十年代至七八十年代，中国动画电影出现了一批具有民族文化品格的动画形象，至今仍深入人心。比如孙悟空、阿凡提、哪吒、三毛等。进入新世纪后，随着中国电影产业尤其是动漫产业的推进，中国动画电影从资金投入到题材拓展、风格定位等诸方面，开始全面学习好莱坞和日本动画。遗憾的是，这种学习很多却变成了跟风和模仿，跟在好莱坞和日本之后亦步亦趋，除了学到了别人的风格和技术，并没有学到好莱坞和日本动画中最动人的情感表达能力和丰富的想象力，反而因为太想追求国际化而丢弃了中国的民族文化特色。我们看到很多中国动画作品不是太像日本动画形象就是照搬好莱坞动画的创意。 这段文字主要说明：
A. 动画电影要把继承传统文化和接轨国际化的双重诉求相统一B. 对好莱坞和日本动画电影的制作方式要取其精华、去其糟粕C. 中国动画电影中的民族文化特色亟待重新建构D. 中华优秀传统文化是国产动画电影的素材来源先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：C
【正确率 57%｜考点：关联词-对策】
文段开篇指出在上世纪，中国动画电影出现了一批具有民族文化品格的动画形象，并通过“比如”举例说明，随后指出进入新世纪后，中国动画电影开始全面学习好莱坞和日本动画，接着提出问题，中国动画电影亦步亦趋地学习好莱坞和日本动画，丢弃了中国的民族文化特色，故文段重点强调中国动画电影在学习好莱坞和日本动画的过程中丢弃了中国的民族文化特色，优先选择对策项，C项“中国动画电影中的民族文化特色亟待重新建构”属于针对性的对策，当选。
A项，文段围绕“中国动画电影”展开论述，“动画电影”范围扩大，排除；
B项，未提及文段核心话题“中国动画电影”，排除；
D项，强调国产动画电影的素材来源，非对策表述，排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《动画电影》
考点关联词-对策