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在传统教育中,教育服务供给以学校为主,目标是“开足课”“有学上”。在教育信息化初…

言语理解 · 中心理解 · 主题词与行文脉络 · 2025年 练习题

在传统教育中,教育服务供给以学校为主,目标是“开足课”“有学上”。在教育信息化初期,教育服务虽通过互联网实现了广泛共享,但服务内容与形式大多停留在传统课堂形态。新一代数字技术将革新教育服务供给形态,不断创新数字教育资源呈现形式,提供多样化智慧学习环境,引导学生开展探究式、协作式、翻转式学习,激发课堂教学深层次变革,突破传统教育边界。数字技术使教育不再局限于校园和教室,学生借助智能终端随时随地享受教育服务,开展线上线下融合式学习,也能够为建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的终身学习社会提供支撑。 这段文字重在说明:

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A. 以新数字技术增强教育服务的供给精准度B. 传统课堂形态无法破解学生全面发展问题C. 以新时代数字技术革新教育服务供给形态D. 数字技术可为民众终身学习提供有力支撑
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正确答案:C

【正确率 86%|考点:主题词】
文段开篇指出在传统教育中,教育服务供给以学校为主,虽然在教育信息化初期通过互联网实现了广泛共享但服务内容与形式大多停留在传统课堂形态,接着指出新一代数字技术将革新教育服务供给形态,后文进行具体解释说明。故文段重点强调数字技术可革新教育服务供给形态,对应C项。
A项,“增强教育服务的供给精准度”文段并未提及,无中生有,排除;
B项,属于文段开篇的问题表述,非重点,排除;
D项,对应文段解释说明部分的内容,非重点,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《以数字化助推教育服务精准优质多元》
考点主题词分述句特征-引入铺垫分述句特征-其他

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