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生活在消费主义和娱乐化环境中的一代人,越来越失去忍耐枯燥、在枯燥中学习的能力。人…

言语理解 · 中心理解 · 意图判断 · 2025年 练习题

生活在消费主义和娱乐化环境中的一代人,越来越失去忍耐枯燥、在枯燥中学习的能力。人们热爱爆梗、段子、笑点、包袱的感官刺激,难以越过枯燥门槛进入深度学习的状态。学习越来越依赖如社会学家伯格曼所说的各种“装置范式”,这些阅读装置以友好而人性化的方式帮你消除各种“枯燥”,植入笑点。这些让你从枯燥中解放的学习装置,实际上已经不是学习,而是让学习成为一种信息消费的景观。这种“学习景观”产生着让人躁动和焦虑的欲望,而不是用厚重的知识思想去驯服欲望,并让人安静下来。 这段文字意在强调:

点选项就能作答,不用注册;做错的题会记进错题本。

A. “学习景观”不能让人沉心静气学习B. 目前建立寓教于乐的学习范式存在障碍C. “装置范式”本质上是一种信息消费D. 人们为何进入深度学习时难以克服枯燥
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正确答案:D

【正确率 14%|考点:主题词】
文段开篇指出人们生活在消费主义和娱乐化环境中,越来越失去忍耐枯燥、在枯燥中学习的能力。接着指出人们热爱感官刺激,难以越过枯燥门槛进入深度学习的状态。后文对其进行解释说明,列举社会学家伯格曼的“装置范式”的例子,解释这些阅读装置帮人消除“枯燥”,植入笑点,但让人从枯燥中解放的学习装置,并非是学习,而是一种信息消费景观。尾句继续围绕例子中的 “学习景观”展开,指出其让人产生躁动和焦虑的欲望,不能让人安静地学习知识。故文段重在解释人们为何难以在枯燥中进行深度学习,对应D项。
A项,“学习景观”对应解释说明部分的内容,非重点,且缺少文段主题词“深度学习”和“枯燥”,排除;
B项,缺少文段主题词“深度学习”和“枯燥”,排除;
C项,“装置范式”对应解释说明部分的内容,非重点,且缺少文段主题词“深度学习”和“枯燥”,排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《越过枯燥才能获得愉悦》
考点主题词

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