长期以来，学生们午休往往是趴桌上“打个盹儿”，疲劳未解，反倒添了腰酸背痛。趴在桌…
长期以来，学生们午休往往是趴桌上“打个盹儿”，疲劳未解，反倒添了腰酸背痛。趴在桌子上睡觉，胸腔受压，脊柱弯曲，呼吸不畅，种种不适感会让孩子们在下午上课时不得不在困意中挣扎。“躺睡”为孩子们解开了身体的“枷锁”，让身体在正确的姿势下完成“充电重启”过程，是对健康与学业的双重关照。2021年4月，教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，提到应该保障学生必要的午休时间，各地各校要通过多种途径大力普及科学睡眠知识。这份通知被称为“睡眠令”，全国中小学校开始了各种新探索。去年，全国多地将中小学生在校午休“躺睡”列入民生实事项目。 最适合做这段文字标题的是：
A. 守护人民群众的身体健康B. 呵护孩子们午休“躺睡”的幸福感C. 注重民生，助力中小学的发展D. 学生午休易疲劳，不宜推广先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：B
【正确率 97%｜考点：标题填入题】
文段首先介绍学生们午休“趴睡”的负面影响，接着引出“躺睡”的必要性，最后通过“睡眠令”指出我国保障中小学生“躺睡”的有利探索。由此可知，文段主要强调我国在为保障中小学生午休“躺睡”做出努力，对应B项。
A项，“人民群众”范围扩大，缺少文段主题词“学生”或“孩子”，排除；
C项，缺少文段主题词“学生”或“孩子”，排除；
D项，“易疲劳”为开头问题引入的表述，非重点，排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《呵护孩子们午休“躺睡”的幸福感》
考点标题填入题