面对算法技术的强势影响，教育工作者要深刻认识到，无论技术怎样进步，都应该保障和促…
面对算法技术的强势影响，教育工作者要深刻认识到，无论技术怎样进步，都应该保障和促进人的发展。为了彰显师生在数字教育中的主体地位，教师要有正确的角色定位，明确在教育数字化转型中自身的主导地位，充分利用丰富多彩的数字教育资源，基于学生的兴趣和认知差异来设计、引导与组织教学，为学生学习赋能，并及时运用教育智慧应对教育中的突发问题；师生要有高度的自觉意识，正确看待并应用算法技术，发展自身的个性、技能、素养，提升对算法技术的驾驭能力，避免掉入数字教育的“效率陷阱”。 这段文字意在说明，在数字教育中：
A. 师生都要避免掉入“效率陷阱”B. 需明确定位以维护“教育边界”C. 要秉承“以人为本”的价值理念D. 教师要涵养“因材施教”的智慧先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：C
【正确率 64%｜考点：关联词-对策】
文段开篇指出无论技术怎样进步，教育工作者都应该保障和促进人的发展，接着通过分号引导并列结构，具体论述了如何保障人的主体地位。故文段强调在数字教育中要秉承“以人为本”的价值理念，对应C项。
A项“效率陷阱”、D项“因材施教”分别对应分号引导的并列结构之一，均表述片面且非重点，排除；
B项，“维护‘教育边界’”无中生有，排除。
故正确答案为C。
【文段出处】中国社会科学报《规制教育数字化转型中的算法权力》
考点关联词-对策