博物馆的知识体系不仅蕴含已有的知识，而且在具体的藏品研究以及策展方面，又启动了知…
博物馆的知识体系不仅蕴含已有的知识，而且在具体的藏品研究以及策展方面，又启动了知识生产的过程。因此，它实际并不是某一种叙述中一些具体的指向，而是在多维指向中呈现了博物馆知识生产的特殊性，在一定程度上也表现出学科化的特点。以汉代的长信宫灯为例，它关系到汉代的历史和墓葬制度，关系到与造型相关的艺术设计和美学表达，关系到材料科学以及具体的制造工艺，关系到物理和化学以及汉代人就已经掌握的环境保护理念，关系到光学和照明的基本原理等等。 这段文字意在说明：
A. 大众应走进博物馆丰富自身的知识体系B. 博物馆知识体系的特殊性导致了学科化C. 博物馆的知识体系具有特殊性与学科性D. 多学科原理交融在文物上得到彻底体现先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：C
【正确率 87%｜考点：关联词-因果】
文段开篇介绍博物馆的知识体系不仅蕴含已有的知识，还生产知识，接着通过“因此”强调博物馆的知识体系在多维指向中呈现了博物馆知识生产的特殊性，然后通过并列标志词“也”指出博物馆的知识体系在一定程度上也表现出学科化的特点，最后通过“汉代长信宫灯”的例子进行解释说明。故文段重在强调博物馆的知识体系具有特殊性与学科化的特点，对应C项。
A项，“大众应走进博物馆”文段并未提及，无中生有，且偏离文段核心话题“特殊性与学科化”，排除；
B项，文段并未提及“特殊性”与“学科化”之间存在因果关系，无中生有，排除；
D项，“原理交融”对应文段解释说明部分的内容，非重点，排除。
故正确答案为C。
【文段出处】中国文艺评论网《博物馆是一所需要不断走进的学校》
考点关联词-因果