数字人“穿梭”于现实生活的各类场景，而在这其中， 。如果你热爱文学，或许可以邂逅…
数字人“穿梭”于现实生活的各类场景，而在这其中， 。如果你热爱文学，或许可以邂逅吟诗作赋的“苏东坡”、意气风发的“少年李白”；如果你痴迷戏曲，可以欣赏到“梅兰芳”的京剧唱段，以及粤剧数字人“小勤”、秦腔数字人“秦筱雅”的精彩表演；如果你对文博感兴趣，还有来自敦煌的“天妤”“伽瑶”、中国文物交流中心的“文夭夭”为你讲解宝贵的历史文化遗产······这些取材于传统文化的数字人，不仅有着栩栩如生的“外表”，还兼具着文化和艺术的“灵魂”，而日益成熟的交互功能，也让数字人拥有着更强的互动性和吸引力，激发人们了解传统文化的兴趣。 填入画横线部分最恰当的一句是：
A. 文学、戏曲和文博是大多数人会产生兴趣的领域B. 文化类的场景为数字人发光发热提供了更多舞台C. 科学技术的发展将使文化融合变得更加简单便捷D. 弘扬和传播传统文化是应用数字人比较多的场景先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：D
【正确率 47%｜考点：横线在开头】
横线出现在文段开头，需结合后文进行分析。文段开篇介绍数字人“穿梭”于现实生活的各类场景，横线后首先通过三个并列的方面，分别举例介绍了数字人在文学、戏曲和文博三类场景中的应用，而后进行总结，强调这些取材于传统文化的数字人对弘扬和传播传统文化的积极影响。故横线处内容应体现数字人有助于弘扬和传播传统文化，对应D项。
A项，“文学、戏曲和文博”仅对应举例部分的内容，后文强调的是传统文化，且缺少文段主题词“数字人”，排除；
B项，后文强调的是数字人对传统文化的弘扬和传播，而非文化类的场景对数字人的积极作用，排除；
C项，“文化融合”文段并未提及，无中生有，排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《点亮文化传承发展新灵感》
考点横线在开头