结合多年创新教学经验来说，高校创新教育讲好中国式现代化故事要深化创新课堂内容，增…
结合多年创新教学经验来说，高校创新教育讲好中国式现代化故事要深化创新课堂内容，增加课堂内容的吸引力。高校创新教育可以从青年大学生兴趣为切入点，通过生活化的教学话语讲述中国式现代化故事，诱导学生进行自主探究，发现真理，让青年大学生对“现代化西方化”形成更深刻认知，对西方霸权主义行为有较高辨析能力。另外，高校创新教育讲好中国式现代化故事要善用创新实践教学活动，将知识内化为实践。如利用AR平台操作控制，全员沉浸式体验中国式现代化故事，让青年大学生产生更为真实的感悟，领悟中国和平发展精神。 这段文字可用来回答：
先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：D
【正确率 90%｜考点：关联词-并列】
文段开篇指出“高校创新教育讲好中国式现代化故事”的对策，即“要深化创新课堂内容，增加课堂内容的吸引力”，接着通过“可以从青年大学生兴趣为切入点”为例进行解释说明，之后通过并列关联词“另外”指出“高校创新教育讲好中国式现代化故事”另一方面的对策，即“善用创新实践教学活动，将知识内化为实践”，并通过“AR平台”举例论证，故文段为并列结构，意在论述“高校创新教育讲好中国式现代化故事”的对策，对应D项。
A项 “创新课堂内容增加吸引力”及B项“要创新实践教学活动”分别对应并列结构的一方面，均表述片面，排除；
C项，“为何”意为“为什么”，文段着重论述对策，而非阐述原因，排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《新时代高校创新教育助推中国式现代化探析》
考点关联词-并列关联词-对策