素描的基本要素需要心智达到一定程度的成长方能理解，比如：平行透视、成角透视、圆的…
素描的基本要素需要心智达到一定程度的成长方能理解，比如：平行透视、成角透视、圆的透视，明暗关系、三大面五大调子等，这些概念超出了12岁以下儿童的理解能力和接受能力。尤其是10岁以下的孩子，由于语言的自我表达能力还不完善，出于与外界强烈的沟通欲望，他们会本能地将心中所想和自己观察到的事物画出来与人交流。如果这时加强素描训练，就会强化他们的概括能力而丧失感知生活和自我表达的敏感性。美国艺术教育专家霍德华·加德纳认为，过早地培养儿童的概括能力容易让他们养成概念化的习惯而变得死板。 这段文字可用来回答：
A. 怎样培养儿童的概括能力和敏感性B. 画画为何是孩子们表达情绪的方式C. 为什么少儿不应当过早地学习素描D. 我们如何正确看待少儿的美术学习先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：C
【正确率 97%】
文段首句指出素描的基本要素需要心智达到一定程度的成长方能理解，后文通过“比如”进行举例论证，并说明这些概念超出了12岁以下儿童的理解和接受能力，同时指出10岁以下的孩子语言的自我表达能力不完善，这时加强素描训练会导致其丧失感知生活和自我表达的敏感性，随后又引用美国艺术教育专家的观点进行补充论证。故文段为总分结构，重点讨论为什么少儿不应当过早地学习素描，对应C项。
A项，“概括能力和敏感性”对应后文解释说明部分的内容，非重点，排除；
B项，文段讨论的核心话题是“素描”，“画画”范围扩大，且“孩子们表达情绪的方式” 文段并未提及，无中生有，排除；
D项，“美术”范围扩大，文段讨论的核心话题是“素描”，排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《学美术一定要从学素描开始吗》