健全学校家庭社会协同育人机制，推进家校社合作是学校工作的重要任务之一。但乡村学校…
健全学校家庭社会协同育人机制，推进家校社合作是学校工作的重要任务之一。但乡村学校在这个问题上面临更多困难，如家长群体文化程度不高、社会资源相对匮乏、家长和社区参与学校活动少等。乡村学校要想在推进家校社共育方面发挥积极作用，那么认清和理解社区实际情况是有效开展家校社合作的前提。乡村学校要认识到学生家庭条件和教育支持能力相对城市较差的现实，努力想办法去弥补差距。同时，在乡村学校生源萎缩而办学条件不断提高的今天，乡村学校可以充分利用现有的软硬件资源，以及学校与社区外部资源的链接渠道，让学校发挥社区文化中心和学习中心的作用，开展文化教育活动，丰富乡村精神文化生活，同时也促进家校社共育的开展。 这段文字可用来回答下列哪一问题？
A. 城市学校如何帮助农村学校弥补差距B. 软硬件资源是乡村学校提升的关键C. 推进家校社合作对学校有何重要意义D. 乡村学校应该如何推进家校社合作先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：D
【正确率 95%】
文段开篇指出推进家校社合作是学校工作的重要任务之一，接着指出乡村学校在这方面存在的问题并举例说明，然后给出两个并列的对策，一个是要认清和理解社区实际情况，并且努力弥补与城市之间的差距，另一个是利用现有的软硬件资源，以及学校与社区外部资源的链接渠道，丰富乡村精神文化生活。故文段是“提出问题+提出对策”的行文结构，重点在对策，强调乡村学校如何推进家校社合作，对应D项。
A项，“城市学校如何帮助农村学校弥补差距”文段未提及，无中生有，排除；
B项，“软硬件资源”仅对应其中一个对策，表述片面，排除；
C项，“学校”范围扩大，文段的主题词为“乡村学校”，排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《乡村学校如何推进家校社共育》