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古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,…

言语理解 · 中心理解 · 意图判断 · 2024年 上海 练习题

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 这段文字意在说明:

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A. 传授道理的人即为老师B. 老师的学问技艺各有专长C. 古代求学者必定有老师D. 老师的成就与其地位高低无关
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正确答案:A

【正确率 73%|考点:主题词】
文段开篇引出“老师”的话题,并介绍老师的作用,接着指出每个人并非生下来就懂得道理,跟老师学习可以解开疑惑,随后指出只要他人比我早懂得道理,不管年龄大小均可以成为自己的老师,最后尾句通过“是故”总结前文并得出结论,即能否成为老师与地位、年纪无关,道理存在的地方就是老师所在的地方。故文段主要围绕“道理”和“老师”展开论述,强调道理存在的地方就是老师所在的地方,对应A项。
B项,“学问技艺各有专长”文段并未提及,无中生有,排除;
C项,对应文段首句话题引入的部分,非重点,排除;
D项,缺少文段主题词“道理”,偏离文段核心话题,排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《师说》
考点主题词

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