科学研究特别是基础研究的出发点，往往来自科学家探究自然奥秘的好奇心。“天宫课堂”…
科学研究特别是基础研究的出发点，往往来自科学家探究自然奥秘的好奇心。“天宫课堂”恰恰是最能激发人们好奇心的方式之一。把教学场地搬到空间站，能看到平时难以呈现的独特画面，比如微重力环境下人体运动、液体表面张力等现象。“我真的不知道在太空，气泡是可以留在水球里面的。”一位观看现场直播的学生啧啧称奇。同时，空间站本身就是引人入胜的人造科技景观。作为最前沿的科技产品，它代表了中国人用脚步丈量宇宙所抵达的远方。空间站里独特的工作生活场景和物理学现象提醒人们，其后还有一个更大的未知世界，激起人们内心深处对科学的探索欲。 作者引用“天宫课堂”的例子是为了证明：
A. “天宫课堂”是知识的课堂也是沟通的桥梁B. 好奇心能够激发人们探索科学的求知欲C. 科技的进步和大众的科学热情总是相互促进D. 身临其境的教学场景有助于增添关注度先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：B
【正确率 92%｜考点：主题词】
文段开篇指出科学研究的出发点往往来自科学家探究自然奥秘的好奇心，随后引出“天宫课堂”，强调这是最能激发人们好奇心的方式之一，并对“天宫课堂”的内容和影响展开介绍，指出这激起了人们内心深处对科学的探索欲。故作者引用“天宫课堂”的例子，意在指出好奇心对人们探索科学的作用，对应B项。
A项，“也是沟通的桥梁”说的是“天宫课堂”的沟通作用，文段并未体现，排除；
C项，文段并未体现科技的进步和大众的科学热情二者“相互促进”，排除；
D项，“有助于增添关注度”无中生有，文段强调的是能激起探索欲，排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《让公众更好感知前沿科技魅力（人民时评）》
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