在一系列相互了解和发现的阶段中， 。19世纪罗马尼亚还没有强大的外交存在，但罗马…
在一系列相互了解和发现的阶段中， 。19世纪罗马尼亚还没有强大的外交存在，但罗马尼亚商人和知识分子开始对中国的文化和经济表现出越来越浓厚的兴趣。1949年中华人民共和国成立后，罗马尼亚与中国的外交关系得到加强。1990年代后，罗马尼亚与中国的关系进入了一个新阶段，标志着更大的经济和商业开放。中国企业在罗马尼亚投资，中国产品在罗马尼亚市场上越来越普遍。同时，罗马尼亚人对中国文化和语言的兴趣也在增加，孔子学院相继成立，大学等各类学校开设的中文课程越来越多。 填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 展示了罗马尼亚人对中国理解的复杂和动态过程B. 表明了罗马尼亚人对中国经济和文化领域的兴趣C. 揭示了罗马尼亚与中国的外交关系逐步得到加强D. 缩小了罗马尼亚与世界上最有影响力文明的距离先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：A
【正确率 16%｜考点：横线在开头】
横线在文段开头，且为首句中的分句，需结合前后文内容进行分析。横线前指出在相互了解和发现的阶段中，横线后首先介绍了19世纪罗马尼亚人开始对中国的文化和经济表现出兴趣，之后指出1949年罗马尼亚与中国的外交关系得到加强，随后说明1990年代后罗马尼亚与中国有了更大的经济和商业开放，在罗马尼亚，中国产品更加普遍，大学等各类学校开设的中文课程越来越多，故后文重在体现罗马尼亚人对中国的理解从单一到多元、从浅层到深层的复杂动态性过程，对应A项。
B项，“对中国经济和文化领域的兴趣”仅对应19世纪部分的内容，表述片面，排除；
C项，“外交关系逐步得到加强”仅对应1949年部分的内容，表述片面，排除；
D项，“缩小了罗马尼亚与世界上最有影响力文明的距离”文段并未提及，无中生有，排除。
故正确答案为A。
【文段出处】人民网《罗马尼亚学者：通过汉学家理解中国》
考点横线在开头