人工智能时代，对学校、教师和学生的评价方式须加快改革。我国一再要求基础教育要摆脱…
人工智能时代，对学校、教师和学生的评价方式须加快改革。我国一再要求基础教育要摆脱应试化、功利化倾向，要破除“唯分数”“唯升学”评价。但由于中高考以单一的考试分数、排名评价录取学生的方式未变，不少基础教育学校仍采取应试教育方式，学生和家长关注的也多是学生学科成绩高低。如果这一评价方式不改革，我国基础教育对人工智能的“应战”，就可能仍是换汤不换药。为此，在对学校办学进行评价时，是否按规定开齐开足有关课程、课程教学质量及创新情况这几项都应作为核心指标。 这段文字最适合做下列哪一观点的例证？
A. 教师的数字素养水平会直接影响人工智能的推进情况B. 基础教育对人工智能的“应战”要从改变教学方式做起C. 学校要及时根据社会的发展、技术的变革更新教学内容D. 重视对教师教育教学以及学生成长的多元性评价先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：D
【正确率 49%】
文段首句指出人工智能时代对学校、教师和学生的评价方式须加快改革，随后对此进行解释说明，指出当前不少基础教育学校仍未摆脱应试化、功利化倾向，如果“唯分数”“唯升学”的评价方式不改革，我国基础教育对人工智能的“应战”，就可能仍是换汤不换药，后文通过“为此”提出具体对策，故文段意在强调要对学校、教师和学生的评价方式进行改革，对应D项。
A项，文段并未介绍“教师的数字素养水平”，无中生有，排除；
B项“改变教学方式”、C项“更新教学内容”均偷换概念，应为“改革评价方式”，排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《找到“人工智能必修课”的较好打开方式》