法的教育作用是指通过法的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。…
法的教育作用是指通过法的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。法的预测作用是人们可以根据法律规范的规定，事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果，从而对自己的行为作出合理的安排。 ①李大妈在新闻报道中看到密接人员张某因不配合集中隔离、执意外出被拘留，预测自己不配合防疫工作也会被处罚 ②合同双方当事人根据合同法可以预估对方履行合同与不履行合同的后果，若对方不履行合同可通过法律进行追责 ③中学生罗某因与顾某发生口角并将顾某砍伤被判处三年有期徒刑，狱中罗某很后悔，觉得当初不应该将其砍伤 ④刚拿到驾驶证的小王在听闻朋友因为闯红灯被罚款和扣分后，驾驶汽车时更加小心谨慎 根据上述定义，下列说法正确的是：
A. ①和③体现了法的教育作用B. ②和④体现了法的预测作用C. ①体现了法的预测作用，③体现了法的教育作用D. ②体现了法的预测作用，④体现了法的教育作用先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：D
【正确率 52%｜考点：特殊问法】
第一步：找出定义关键词。
法的教育作用：“通过法的实施”、“法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响”；
法的预测作用：“根据法律规范的规定”、“事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果”、“对自己的行为作出合理的安排”。
第二步：逐一进行分析。
①：李大妈看到张某违法被处罚后，符合“通过法的实施”，预测到如果自己违法也会被处罚，那么李大妈为了不被处罚会配合防疫工作，属于直接或间接地影响李大妈的行为，符合“法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响”，符合“法的教育作用”的定义；
②：合同双方当事人根据合同法可以预估对方履行合同与不履行合同的不同后果，如果对方不履行合同时可以怎么做，符合“根据法律规范的规定”、“事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果”、“对自己的行为作出合理的安排”，符合“法的预测作用”的定义；
③：罗某后悔的是之前的做法，并没有体现对今后行为的影响，不符合“对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响”，不符合“法的教育作用”的定义，也没有体现预估相互的行为和后果，不符合“事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果”、“对自己的行为作出合理的安排”，不符合“法的预测作用”的定义；
④：小王听闻朋友违法被处罚后，符合“通过法的实施”，更加小心谨慎地遵守法律，符合“法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响”，符合“法的教育作用”的定义。
综上，②体现了法的预测作用，①④体现了法的教育作用。
故正确答案为D。
考点特殊问法