低路迁移是指以一种自发的或自动的方式所形成的技能迁移，当一种很熟悉的技能从一个情…
低路迁移是指以一种自发的或自动的方式所形成的技能迁移，当一种很熟悉的技能从一个情境迁移到另一个情境中时，往往不需要或者很少需要个体意识的参与。 根据上述定义，下列属于低路迁移的是：
A. 小明在多次玩跷跷板后，突然理解了爸爸用酒起子轻松开酒瓶的原理，与跷跷板一样都属于杠杆原理的应用B. 小红在英语老师的指导下创作出了新的英语作文模板，随后她举一反三，遵循相同的思路创作出了语文作文模板C. 小燕在驾校练车时驾驶的都是小型轿车，小燕考到驾驶证后，家里给她买了一辆大型轿车，小燕很快就能熟练驾驶自己的车了D. 小丽是一名新手教师，她在教学过程中，处处注意将师范课程中学习到的教育学、心理学与教育心理学的知识融合到工作中先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：C
【正确率 65%｜考点：单定义-其他句式】
第一步：找出定义关键词。
“一种自发的或自动的方式所形成的技能迁移”、“往往不需要或者很少需要个体意识的参与”。
第二步：逐一分析选项。
A项：小明将玩跷跷板时发现的原理与酒起子开酒瓶的情境结合并进行思考，说明小明是有意识地将跷跷板中的杠杆原理迁移至用酒起子开酒瓶，不符合“往往不需要或者很少需要个体意识的参与”，不符合定义，排除；
B项：小红是有意识地将英语作文模板创作方法迁移至语文作文模板创作中，不符合“往往不需要或者很少需要个体意识的参与”，不符合定义，排除；
C项：小燕将驾驶汽车的技能从小型轿车转移至大型轿车，说明小燕的驾驶技能没有改变，符合“一种自发的或自动的方式所形成的技能迁移”、“往往不需要或者很少需要个体意识的参与”，符合定义，当选；
D项：小丽处处注意将教育学、心理学与教育心理学的知识融合到工作中，说明小丽是有意识地将师范课程中学习到的知识迁移运用到实际工作中，不符合“往往不需要或者很少需要个体意识的参与”，不符合定义，排除。
故正确答案为C。
考点单定义-其他句式