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未来教室是集成多种现代科学技术的增强型教室,师生可以无时无刻、无所不在、自由地从…

判断推理 · 定义判断 · 单定义 · 2025年 练习题

未来教室是集成多种现代科学技术的增强型教室,师生可以无时无刻、无所不在、自由地从事教学活动。它创造了一种不受地域与时间限制的新型教学环境,在这种教学环境中,新技术教学设备和数字媒体能够有效地整合,充分发挥师生教与学的主动性和能动性。 根据上述定义,下列属于未来教室的是:

点选项就能作答,不用注册;做错的题会记进错题本。

A. 随着5G、6G通信技术的逐渐成熟,学生们可以向全球视频连线,与身处异国他乡的同学和朋友们交流学习经验B. 利用交互式电子白板,老师可以摆脱讲台,直接在教室的感应屏幕上书写教学,学生也能更直观地学习思维过程C. 借助AI、AR、MR等技术,学生们带上全息头盔就可以在虚拟世界中瞻仰古罗马的万神庙、畅游太空和海底世界D. 凭借虚拟仿真技术和沉浸式技术,老师带领学生“化身”一粒大米进入“人体”,学习五脏六腑的功能与运作机制
先想一想,再看答案与解析 ▸

正确答案:D

【正确率 56%|考点:方式目的】
第一步:找出定义关键词。
“集成多种现代科学技术”、“师生可以无时无刻、无所不在、自由地从事教学活动”、“不受地域与时间限制的新型教学环境”。
第二步:逐一分析选项。
A项:学生们与身处异国他乡的同学和朋友们交流学习经验,是学生之间的互动,不存在师生间的教学,不符合“师生可以无时无刻、无所不在、自由地从事教学活动”,不符合定义,排除;
B项:老师在教室的感应屏幕上书写教学,说明教学活动在教室内,并不是无所不在的,不符合“师生可以无时无刻、无所不在、自由地从事教学活动”、“不受地域与时间限制的新型教学环境”,不符合定义,排除;
C项:学生们带上全息头盔在虚拟世界中瞻仰古罗马的万神庙、畅游太空和海底世界,没有体现师生间的教学,不符合“师生可以无时无刻、无所不在、自由地从事教学活动”,不符合定义,排除;
D项:凭借虚拟仿真技术和沉浸式技术,符合“集成多种现代科学技术”,老师带领学生“化身”一粒大米进入“人体”,学习五脏六腑的功能与运作机制,符合“师生可以无时无刻、无所不在、自由地从事教学活动”、“不受地域与时间限制的新型教学环境”,符合定义,当选。
故正确答案为D。

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