材料某周末，甲、乙、丙、丁四位小区志愿者对张大爷、王大妈、陈爷爷、李奶奶四位居民…
材料某周末，甲、乙、丙、丁四位小区志愿者对张大爷、王大妈、陈爷爷、李奶奶四位居民开展了一对一帮扶服务。每位志愿者至少帮扶过1次，每位居民至少接受过1次帮扶，帮扶共进行了6次。已知： （1）乙的帮扶次数多于丙； （2）丁帮扶过陈爷爷，但没有帮扶过李奶奶； （3）张大爷仅被帮扶过1次； （4）丙帮扶过王大妈，且王大妈被帮扶过多次。 问题：所有进行光合作用的植物都需要光照，而这种光照不仅是指阳光，还可以是在温室环境中的特殊补光设备所提供的光。所有在有特殊补光设备的温室环境中生长的植物都不需要经历风吹雨打，因此，某植物不进行光合作用。 以下哪项可能是上述论证所假设的？ Ⅰ.某植物经历了阳光照射； Ⅱ.某植物不生长在有特殊补光设备的温室环境中和阳光下； Ⅲ.某植物在生长过程中没有接受任何光照； Ⅳ.某植物没有经历风吹雨打。
A. 仅Ⅰ和ⅡB. 仅Ⅱ和ⅢC. 仅Ⅰ和ⅢD. 仅Ⅱ和Ⅳ先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：B
【正确率 79%｜考点：搭桥】
第一步：找出论点和论据。
论点：某植物[图][图]进行光合作用。
论据：（1）进行光合作用的植物[图]光照；
（2）光照[图]阳光 或 温室环境中的特殊补光设备；
（3）温室环境中的特殊补光设备[图][图]经历风吹雨打。
将论据条件（1）（2）和（3）串联后，可得：进行光合作用的植物[图]光照[图]阳光 或 温室环境中的特殊补光设备[图][图]经历风吹雨打，逆否可得条件（4）：经历风吹雨打[图][图]阳光 且 [图]温室环境中的特殊补光设备[图][图]光照[图][图]进行光合作用的植物。
本题需要找出使论点成立的假设，加强优先考虑搭桥，即建立“某植物”与“经历风吹雨打”或“[图]阳光 且 [图]温室环境中的特殊补光设备”或“[图]光照”之间的联系。
第二步：逐一进行分析。
Ⅰ.某植物[图]经历阳光照射，与条件（4）中“[图]阳光 且 [图]温室环境中的特殊补光设备”矛盾，不能加强；
Ⅱ.某植物[图][图]阳光 且 [图]温室环境中的特殊补光设备，结合条件（4）可得：某植物[图][图]进行光合作用的植物，是论证的假设，为搭桥项，可以加强；
Ⅲ.某植物[图][图]光照，结合条件（4）可得：某植物[图][图]进行光合作用的植物，是论证的假设，为搭桥项，可以加强；
Ⅳ.某植物[图][图]经历风吹雨打，与条件（4）中“经历风吹雨打”矛盾，不能加强。
综上，仅Ⅱ和Ⅲ是论证的假设。
故正确答案为B。
考点搭桥