我们生活于其中的那个物的世界，在它同爱的世界之间断绝交通的时候，便失去了它的平衡…
我们生活于其中的那个物的世界，在它同爱的世界之间断绝交通的时候，便失去了它的平衡。于是我们就不得不为极低廉的东西，付出灵魂的代价。而这种事情只能发生在物的监狱以其铜墙铁壁永远牢不可破威胁吓唬我们的时候，于是就引起了可怕的战斗、嫉妒和压迫、争夺空间和机会，因为这些都是有限的。我们痛苦地意识到这种事情的邪恶，努力采取一切措施，在一个残缺不全的真理的狭窄范围内加以调整。这种努力导致失败。只有它帮助了我们，它以它的一生给我们证明，我们有个灵魂，它的住所在爱的王国里，当我们达到精神上自由的境界时，物就无法以其虚假的价值霸道地欺压我们了。 问题：科学家在运用理性的逻辑思维进行创造发明的过程中，其丰富的想象力、对客观世界敏锐的洞察、表现真理的方式和执着求索的热情，无不与艺术的形象思维相连。同样，艺术家在展开想象的翅膀自由翱翔之际，如果没有科学的世界观和方法论为先导，不借助逻辑思维，其艺术作品也难以显示崇高的精神境界与无穷的魅力。 由此可以推出：
A. 科学与艺术正在逐渐趋同B. 学习文学艺术之前，首先要进行基础的逻辑思维训练C. 科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式D. 学习物理、化学之前，应先学习音乐、绘画等基础艺术科目先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：C
【正确率 88%｜考点：日常结论】
本题为日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。
A项：题干说的是科学家和艺术家会相互借鉴对方的思维方式，没有提及科学和艺术是否趋同，无法推出，排除；
B项：根据题干第二句话可知，艺术家会借助逻辑思维，并未说明学习艺术之前“首先”要进行逻辑思维训练，无法推出，排除；
C项：题干第一句描述了科学家运用艺术家的思维，第二句描述了艺术家运用科学家的思维，说明科学与艺术会相互借鉴思维方式，可以推出，当选；
D项：根据题干第一句话可知，科学家会运用艺术思维，并未说明学习物理、化学之前应“先”学习艺术科目，无法推出，排除。
故正确答案为C。
考点日常结论