教育并不是越早越好，而是越合适越好。可是很多家长固执地相信，抢跑是在为孩子争分夺…
教育并不是越早越好，而是越合适越好。可是很多家长固执地相信，抢跑是在为孩子争分夺秒。自然界万物都按照生长规律自然生长，适当施加外力可以促其生长，倘若施用外力不当，就很容易出现倒退甚至枯萎现象。教育孩子也是一样的道理。 作者通过这段文字最想表达的意思是：
A. 家长不要对孩子进行早期教育B. 要依据孩子现有的身心发展水平和知识水平对其进行教育C. 让孩子不受约束地自然成长是最好的教育D. 很多家长有一种错误的教育理念先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：B
【正确率 92%｜考点：分述句特征-其他】
文段首句提出观点：教育不是越早越好，而是越合适越好。其后是解释说明，通过自然界万物的生长与孩子的教育作对比，论证了首句教育应当和孩子成长相适应的观点。B项正确。
A项与文意不符合，作者是想告诉我们早期教育要合适，不是不要进行，排除。
C项让孩子不受约束成长，是曲解文意，和文段意思不符合，排除。
D项是错误的教育理念，不够明确，且不是作者论述重点，作者论述重点是正确的教育理念，排除。
故正确答案为B。
考点分述句特征-其他