—位教师在教学《两条小溪的对话》时，让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能…
—位教师在教学《两条小溪的对话》时，让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原话吗？”老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来。拿着书表演，又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好，就用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非常出色。 以下哪项不是作者想要表达的意思？
A. 教师要充分尊重学生的意见B. 课堂上，教师与学生是完全平等的关系C. 发挥学生学习的主动性，可以达到事半功倍的效果D. 民主平等的课堂氛围，有利于激发学生的学习积极性先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：B
【正确率 69%｜考点：日常结论】
日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。
A项：题干中老师肯定了孩子的想法，结果孩子的表演很出色，说明教师要充分尊重学生的意见，可以推出，排除；
B项：题干中并没有体现老师与学生之间的关系完全平等，完全的表述过于绝对，无法推出，当选；
C项：题干中学生主动要求用自己的话来进行表演时，老师肯定其想法，是一种发挥学生学习的主动性的表现，学生表演得非常出色，说明可以达到事半功倍的效果，可以推出，排除；
D项：老师尊重学生意见，是一种平等的表现，学生表演得非常出色，说明有利于激发学生的学习积极性，可以推出，排除。
本题为选非题，故正确答案为B。
考点日常结论