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下列关于北宋胡瑗“苏湖之教”中分斋之法的说法,正确的是?

常识判断 · 历史人文 · 中国古代史 · 练习题

下列关于北宋胡瑗“苏湖之教”中分斋之法的说法,正确的是?

A. 苏湖教法分经义治事
B. 废弃教育,主张完全取消学校制度
C. 抄袭旧法,毫无创新之处
D. 弃学逐利,鼓励学生追求功名利禄
答案与解析

正确答案:A

花生十三讲解

直接定位考点:北宋胡瑗在湖州创“分斋教学”,核心是经义斋与治事斋并立,经义重儒家经典,治事分兵、民、水利等实用科目。A项准确概括这一制度。B项完全违背史实,胡瑗恰恰主张兴学,反对废弃教育。C项所谓抄袭旧法,分斋制是首创,打破隋唐以来只重辞赋的学风。D项“弃学逐利”扭曲了治事斋培养实务人才的初衷,胡瑗强调“明体达用”,非功利追逐。确认答案为A。速记:经义治事两斋立,苏湖教法开新局。

原解析

胡瑗在苏湖讲学,创立分斋教学制度,设经义斋和治事斋,分别培养通经致用人才和专门技术人才,即“经义治事”,故A正确。B、C、D均不符史实。

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