方言保护不能只靠录音存档。语言活在使用中：档案里的音频再完整，也无法让孩子开口。…
方言保护不能只靠录音存档。语言活在使用中：档案里的音频再完整，也无法让孩子开口。一些地方开始把方言带回生活场景——公交报站增加方言版、幼儿园开设方言童谣课、短视频平台设立方言创作专区。 作者接下来最可能讨论的是：
A. 各地方言在语音、词汇和语法上的具体差异表现
B. 普通话推广过程中遇到的困难与取得的显著成效
C. 这些活态传承做法的成效与改进方向
D. 方言语音数据库建设的技术标准与数据采集规范
答案与解析
正确答案：C
花生十三讲解
秒杀路径：尾句话题法（目标用时25秒）。文段指出录音存档的局限，列举报站、童谣课、创作专区等活态传承做法，下文顺承讨论这些做法的成效与改进方向，C衔接最紧，选C。D数据库正是被超越的存档思路，B普通话推广另属话题，A语音差异与保护路径不接。同类题套路：下文推断跟着末段列举的新做法走，被文段否定的旧思路做选项必错。
原解析
文段指出录音存档的局限，强调语言活在使用中，列举报站、童谣课、创作专区等活态传承做法，下文应顺势讨论这些做法的成效与改进方向，C项衔接最紧。D项数据库建设正是被超越的“存档”思路；B项普通话推广另属话题；A项语音差异是语言学描述，与保护路径不接。故选C。