常识判断·历史人文题库（13128 题）
- 春秋“假道伐虢”计策的最终受害国包括（ ）。
- 战国“长平之战”赵军战败的将领更替背景是（ ）。
- 秦代“咸阳”宫殿区仿建六国宫室的用意是（ ）。
- 西汉“二千石”俸禄等级通常对应的官职层级是（ ）。
- 东汉“跋扈将军”讥称的权臣是（ ）。
- 三国“隆中对”规划的战略基地组合是（ ）。
- 西晋“羊祜”与陆抗对峙时展现的边将风度是（ ）。
- 东晋“郗鉴”选婿东床坦腹的佳话成就的名士是（ ）。
- 南朝“谢灵运”开创诗歌流派的题材取向是（ ）。
- 隋代“贺若弼”与韩擒虎争功的战役是（ ）。
- 唐代“张巡”死守睢阳的战略价值是（ ）。
- 北宋“毕昇”发明活字使用的制字材料是（ ）。
- 南宋“陈亮”倡言事功的学派归属是（ ）。
- 元代“黄道婆”革新棉纺技艺的学习来源是（ ）。
- 明代“袁崇焕”宁远之战击退的对手是（ ）。
- 清代“徽班进京”促成的戏曲发展结果是（ ）。
- “名落孙山”委婉表达的科举结果是（ ）。
- “披荆斩棘”出典描述的开创情境是（ ）。
- “连中三元”科举佳话中的三元是（ ）。
- 商代“子渔”等王子称谓反映的王室结构信息是（ ）。
- 春秋“折冲樽俎”赞誉的外交才能是（ ）。
- 战国“窃符救赵”中如姬窃取的信物是（ ）。
- 秦代“东门黄犬”李斯临刑的悔叹指向（ ）。
- 西汉“凿空”评价张骞的功绩内涵是（ ）。
- 东汉“孔融让梨”故事传递的教育观念是（ ）。
- 三国“白帝城”托孤的嘱托对象是（ ）。
- 西晋“华亭鹤唳”临刑之叹的名士是（ ）。
- 东晋“枕戈待旦”自励的北伐志士是（ ）。
- 南朝“江郎才尽”传说中江淹梦中交还的物件是（ ）。
- 隋代“萧皇后”历经数朝的身世折射的时代特征是（ ）。
- 唐代“推敲”炼字佳话涉及的诗人组合是（ ）。
- 南宋“德祐”之后陆秀夫负帝蹈海的地点是（ ）。
- 元代“探马赤军”的兵源构成特点是（ ）。
- 清代“摊丁入亩”赋役改革的人口效应是（ ）。
- 1955年万隆会议上中国提出的外交主张是（ ）。
- 商代“眢井”遗存出土的甲骨坑性质推断是（ ）。
- 春秋“晏子使楚”反击羞辱的机智应答是（ ）。
- 战国“胡服骑射”军事改革的直接目标是（ ）。
- 秦末“大泽乡”起义动员的舆论准备是（ ）。
- 东汉“党锢之祸”禁锢打击的对象群体是（ ）。
- 三国“合肥”之战以少胜多震慑东吴的将领是（ ）。
- 西晋“三张二陆两潘一左”概括的文学时代是（ ）。
- 东晋“渐入佳境”吃甘蔗的名士趣谈出自（ ）。
- 南朝“东田”小园诗与谢朓任职相关的州郡是（ ）。
- 商代“小臣”职官在王廷承担的事务类型是（ ）。
- 战国“完璧归赵”蔺相如出使面对的强国要挟是（ ）。
- 秦代“半两钱”统一货币的形制特征是（ ）。
- 西汉“金屋藏娇”典故涉及的汉武帝早年婚约对象是（ ）。
- 东汉“强项令”董宣不肯低头的执法对象背景是（ ）。
- 三国“空城计”民间故事附会的对阵双方是（ ）。