科技小院把研究生“种”进了田里：学生长期驻村，白天在地里做试验，晚上给农民办培训…
科技小院把研究生“种”进了田里：学生长期驻村，白天在地里做试验，晚上给农民办培训，论文选题从生产难题中来，成果直接在田间检验。这种培养模式的巧妙在于“双向成全”——农民得到贴身的技术服务，学生收获真实场景的科研训练。把论文写在大地上，不是口号，而是一种可复制的机制。 这段文字主要说明：
A. 农民的经验比科学更可靠
B. 研究生都应当去农村居住
C. 实验室研究已经没有价值
D. 科技小院实现人才培养与农技服务双赢
答案与解析
正确答案：D
花生十三讲解
用中心理解-中心句法。文段述研究生驻村试验、培训农民，选题自生产、成果在田间，尾句点明“双向成全”与可复制机制，D项正确。B项都应驻村绝对化；C项否定实验室属极端引申；A项经验高于科学与科研训练的语境相悖。确认答案为D。
原解析
文段述研究生驻村试验、培训农民，选题自生产、成果在田间，尾句点明“双向成全”与可复制机制，D项正确。B项都应驻村绝对化；C项否定实验室属极端引申；A项经验高于科学与科研训练的语境相悖。故选D。