“急救知识进校园”补上了生命教育课：心肺复苏、海姆立克急救法列入中学体育课必修内…
“急救知识进校园”补上了生命教育课：心肺复苏、海姆立克急救法列入中学体育课必修内容，人人过考核关；一名高中生用课堂所学救回了突发心梗的路人，成了最生动的教学成果。急救技能的普及率，就是社会的自救力。 这段文字主要说明：
A. 急救教育会降低学校教学质量
B. 急救教育提升社会自救能力
C. 心梗发病完全无法提前预防
D. 体育课时间被挤占影响全体学生
答案与解析
正确答案：B
花生十三讲解
用中心理解-尾句观点法。文段述急救知识进校园：心肺复苏、海姆立克列入体育必修、人人过考核，高中生救回心梗路人成最生动成果，尾句'急救技能的普及率，就是社会的自救力'点题，B'急救教育提升社会自救能力'正确。D挤占属杜撰；C无法预防无关；A过于严苛无据。确认选B。
原解析
文段述急救纳入必修、人人过关与高中生救人的实例，尾句“普及率就是自救力”点题，B项正确。D项挤占属杜撰；C项无法预防属无关；A项过于严苛属无据。故选B。