“乡村教师定向培养计划”给山里的讲台备下了留得住的人：公费的师范生入学就签订回乡…
“乡村教师定向培养计划”给山里的讲台备下了留得住的人：公费的师范生入学就签订回乡任教的协议，培养的课程加了复式教学和全科的本领，入职的周转宿舍和职称的倾斜一路护航；定向生的履约任教率超过九成五，村小的讲台不再年年换新面孔。留住一个好老师，就是留住一村的希望。 这段文字主要说明：
A. 待遇不用保障
B. 课程无需实用
C. 定向培养让乡村教师留得住
D. 协议只是形式
答案与解析
正确答案：C
花生十三讲解
用中心理解-中心句法。文段述签约回乡、实用课程、待遇护航的培养安排与履约九成五、不换面孔的成效，尾句“留住一村的希望”点题，C项正确。D项只是形式与履约九成五相悖；B项无需实用与全科本领相悖；A项不用保障与一路护航相悖。确认答案为C。
原解析
文段述签约回乡、实用课程、待遇护航的培养安排与履约九成五、不换面孔的成效，尾句“留住一村的希望”点题，C项正确。D项只是形式与履约九成五相悖；B项无需实用与全科本领相悖；A项不用保障与一路护航相悖。故选C。