研学旅行火爆，'只旅不学'的槽点也随之而来：行程表排满景点，课程手册却薄薄几页；…
研学旅行火爆，'只旅不学'的槽点也随之而来：行程表排满景点，课程手册却薄薄几页；讲解员照本宣科，孩子们走马观花。研学的核心在课程设计——出发前有任务单，途中有探究活动，归来有成果展示，才能让'行走的课堂'名副其实。 这段文字主要说明：
A. 研学旅行应以课程设计为核心
B. 研学旅行应当立即叫停并取消
C. 景点数量决定研学质量高低
D. 孩子不适合外出研学活动
答案与解析
正确答案：A
花生十三讲解
用中心理解-中心句法。文段批评只旅不学，强调课程设计。A为主旨。其余选项中，B项“研学旅行应当叫停”、C项“景点数量决定研学质量”、D项“孩子不适合外出研学”均与文意不符，逐一排除。确认答案为A。
原解析
文段批评研学旅行'只旅不学'，强调课程设计是核心。A项准确概括文段主旨。B项取消研学过于绝对，C项景点数量非决定因素，D项孩子不适合外出不正确。