“县域普通高中振兴计划稳步实施”让小县城的教室重新留住了好苗子：省级的优质高中托…
“县域普通高中振兴计划稳步实施”让小县城的教室重新留住了好苗子：省级的优质高中托管帮扶结成了对子，县中的教师编制和待遇专项倾斜，拔尖的学生不再被掐尖式招生成建制挖走；县中的本科上线率触底回升，考上重点大学的农家孩子在村里放了喜庆的鞭炮。县中的振兴，托举的是县域的希望。 这段文字主要说明：
A. 县中掐尖式帮扶愈演愈烈
B. 县中教师待遇不升反降
C. 县域帮扶止于挂牌形式化
D. 振兴县中托举县域希望
答案与解析
正确答案：D
花生十三讲解
文段先讲振兴计划的具体措施与成效，末句点明主旨——县中振兴托举县域希望。A、B、C均为负面表述，与文意相反，直接排除。D项精准对应尾句主旨。确认答案为D。速记：尾句点题，负面选项全排。
原解析
文段述托管结对、待遇倾斜、遏制掐尖的计划安排与上线回升、金榜题名的成效，尾句“托举县域的希望”点题，D项正确。C项止于挂牌与结成对子相悖；B项不升反降与倾斜相悖；A项愈演愈烈与不再挖走相悖。故选D。