考公题库

“老旧营区的军史场馆焕新育人阵地”让强军的故事有了会说话的课堂:修缮的场馆用声光…

言语理解 · 中心理解 · 主题词与行文脉络 · 练习题

“老旧营区的军史场馆焕新育人阵地”让强军的故事有了会说话的课堂:修缮的场馆用声光电还原了战斗的现场,馆藏的文物配上了扫码可听的讲解,新兵的第一课从荣誉室的军旗下开讲;场馆的育人功能有效发挥,授衔的新战士在功勋墙前立下了自己的誓言。传承的火炬,要在一代代手中点亮。 这段文字主要说明:

A. 场馆铁锁把门
B. 第一课可有可无
C. 军史场馆激活铸魂育人
D. 文物无人讲解
答案与解析

正确答案:C

花生十三讲解

首句‘军史场馆焕新育人阵地’直接点题,后文以声光电、扫码讲解、新兵第一课为例,尾句‘传承火炬’强化育人功能。A项‘铁锁把门’与‘焕新开放’矛盾;B项‘可有可无’与‘第一课开讲’不符;D项‘无人讲解’与‘扫码可听’相悖。确认答案为C。速记:首句主题词‘育人阵地’,后文皆围绕此展开。

原解析

文段述声光电还原、扫码讲解、军旗开课的焕新安排与功能发挥、立下誓言的成效,尾句“一代代点亮”点题,C项正确。A项铁锁把门与开讲相悖;D项无人讲解与扫码可听相悖;B项可有可无与第一课相悖。故选C。

在线练习此考点(免费)→

← 返回「主题词与行文脉络」考点题目列表

同考点相似题

查看「主题词与行文脉络」考点全部题目 →