考公题库

“渔文化的活态传承把讨海的记忆织进了今天的网”让老船长的号子有了新的听众:整理的…

言语理解 · 中心理解 · 主题词与行文脉络 · 练习题

“渔文化的活态传承把讨海的记忆织进了今天的网”让老船长的号子有了新的听众:整理的渔歌进了乡土的课堂,修复的木帆船开出了体验的航,开渔的节庆办成了城乡共赴的约;渔文化的传承队伍不断壮大,会打十八种绳结的老把式带出了年轻的徒。船会老,海的故事不会老。 这段文字主要说明:

A. 木帆船烂在滩涂
B. 节庆冷冷清清
C. 活态传承延续渔文化
D. 渔歌无人整理
答案与解析

正确答案:C

花生十三讲解

首句‘活态传承把讨海记忆织进今天网’是文眼,渔歌进课堂、木帆船体验、开渔节庆均为传承方式,尾句‘船会老,海的故事不会老’升华主题。A项‘烂在滩涂’、B项‘冷冷清清’、C项‘无人整理’均与传承队伍壮大、带出年轻徒弟相反。确认答案为C。速记:活态传承是主线,消极描述全推翻。

原解析

文段述进课堂、开出航、办成约的传承安排与队伍壮大、带出徒的成效,尾句“故事不会老”点题,C项正确。D项无人整理与整理相悖;A项烂在滩涂与修复相悖;B项冷清与共赴相悖。故选C。

在线练习此考点(免费)→

← 返回「主题词与行文脉络」考点题目列表

同考点相似题

查看「主题词与行文脉络」考点全部题目 →