“闲置校舍的暖心改造把生源流失的空教室改成了村里的宝”让废弃的琅琅书声换了新的用…
“闲置校舍的暖心改造把生源流失的空教室改成了村里的宝”让废弃的琅琅书声换了新的用：翻修的教室开起老人的餐，加固的操场晒着丰收的谷，保留的图书室续着村娃的读；闲置校舍的利用率超过了九成，锁了五年的村小院子重新热闹起了一日的三餐。校舍不闲，民生不断。 这段文字主要说明：
A. 操场长满荒草无人打理
B. 教室继续紧锁无人问津
C. 暖心改造盘活闲置校舍
D. 图书全数当废纸无人问津
答案与解析
正确答案：C
花生十三讲解
文段先描述闲置校舍改造后的具体成效，末句‘校舍不闲，民生不断’点明主旨，核心是改造盘活。A、B、D均为负面描述，与文段积极改造的倾向相悖，属无中生有。确认答案为C。速记：转折后末句定调，负面选项全排除。
原解析
文段述开起餐、晒着谷、续着读的改造安排与利用超九成、热闹三餐的成效，尾句“民生不断”点题，C项正确。B项锁着与开起相悖；A项荒草与晒谷相悖；D项当废纸与续读相悖。故选C。