“乡村教师的定向培养把留不住的讲台育成了扎得下的根”让山里的课堂站稳了年轻的师：…
“乡村教师的定向培养把留不住的讲台育成了扎得下的根”让山里的课堂站稳了年轻的师：定向的公费师范招着本乡本土的苗，倾斜的职称待遇留着安心从教的心，畅通的成长通道升着乡村可期的路；乡村教师的留任率明显提升，年年换老师的村小在定向培养后迎来了一届带到底的班。老师留下来，孩子有未来。 这段文字主要说明：
A. 通道堵在基层
B. 定向培养稳住乡村教师
C. 待遇一刀切平
D. 招生舍近求远
答案与解析
正确答案：B
花生十三讲解
文段首句点明定向培养让乡村教师扎下根，中间列举招生、待遇、通道的具体措施，尾句‘老师留下来，孩子有未来’强化主题。A通道堵、C待遇一刀切、D招生舍近求远都与文意相反。B直接概括定向培养稳住教师队伍，是全文核心。确认答案为B。速记：首尾呼应主题词，定向培养稳教师。
原解析
文段述招着苗、留着心、升着路的培养安排与留任提升、一届带到底的成效，尾句“孩子有未来”点题，B项正确。D项求远与本土相悖；C项切平与倾斜相悖；A项堵在与畅通相悖。故选B。