“乡土人才的评职称把泥腿子的手艺评成了带证书的能”让田间的行家挺起了技术的胸：开…
“乡土人才的评职称把泥腿子的手艺评成了带证书的能”让田间的行家挺起了技术的胸：开设的乡土人才职称通道评着不看论文看实绩的活，认定的技艺传承资格给着土专家名分的正，配套的项目扶持带着领办合作社的实；乡土人才的带动效应明显增强，种了半辈子果树的老把式评上农艺师后办起了培训的班。土专家有名分，好手艺有传人。 这段文字主要说明：
A. 配套的项目扶持一分没有
B. 职称评审只看论文不看实绩
C. 乡土人才职称名分无从谈起
D. 职称改革激励乡土人才
答案与解析
正确答案：D
花生十三讲解
文段用‘不看论文看实绩’‘土专家名分’等细节支撑‘职称改革’，尾句‘土专家有名分，好手艺有传人’点明激励效果。A、C与原文‘配套项目扶持’‘资格认定’直接矛盾；B是原文‘不看论文看实绩’的反说，张冠李戴。确认答案为D。速记：并列事例后总结句，总结的就是主题。
原解析
文段述评着活、给着正、带着实的评审安排与效应增强、办起培训班的成效，尾句“好手艺有传人”点题，D项正确。B项只看论文与看实绩相悖；C项无从与给正相悖；A项没有与配套相悖。故选D。