“病房学校的公益开设把长期住院的课桌搬到了输液架的旁”让患病的童年不落下开学的铃…
“病房学校的公益开设把长期住院的课桌搬到了输液架的旁”让患病的童年不落下开学的铃：驻点的支教老师排着床边授课的课，同步的远程课堂连着原班教室的线，宽松的弹性学籍留着随时复学的位；病房学校的覆盖医院明显增多，休学一年怕跟不上的白血病患儿在公益开设后举起了病床上的手。病床变课桌，希望不停课。 这段文字主要说明：
A. 病房学校守护患儿学业
B. 授课想起才来
C. 课堂各连各的
D. 复学重新入学
答案与解析
正确答案：A
花生十三讲解
首句说病房学校让住院孩子不落下学业，后文具体讲支教、远程课堂、弹性学籍，结尾强调病床变课桌。B、C、D都是负面或偏离表述，与原文积极基调不符。A项守护患儿学业准确概括了公益开设的意义。确认答案为A。速记：首句点题，选守护学业核心义。
原解析
文段述排着课、连着线、留着位的开设安排与覆盖增多、举手答题的成效，尾句“希望不停课”点题，A项正确。B项想起与驻点相悖；C项各连与同步相悖；D项重新与弹性相悖。故选A。