“工业遗产的活化利用把停产闲置的老矿老厂开成了记忆的馆”让轰鸣远去的车间讲起了工…
“工业遗产的活化利用把停产闲置的老矿老厂开成了记忆的馆”让轰鸣远去的车间讲起了工业的史：护起来的核心物项存着高炉窑址的真，办起来的主题展陈述着创业岁月的情，融进去的文创研学带着亲子打卡的旺；工业遗产的开放利用率明显提升，铁门锈锁的老矿区在活化利用后排起了参观的队。老厂不谢幕，转身成课堂。 这段文字主要说明：
A. 展陈内容空空如也
B. 活化利用讲活工业史
C. 研学活动无人问津
D. 物项随意一拆毁了之
答案与解析
正确答案：B
花生十三讲解
首句‘工业遗产活化利用把老矿老厂开成记忆的馆’即主题，后文核心物项保护、主题展陈、文创研学均体现‘讲活工业史’，尾句‘老厂不谢幕，转身成课堂’强化。A展陈内容空空如也与‘存着高炉窑址的真’矛盾；C研学活动无人问津与‘带着亲子打卡的旺’相悖；D物项随意一拆与‘护起来的核心物项’相反。确认答案为B。速记：主题词在首句，细节反向是陷阱。
原解析
文段述存着真、述着情、带着旺的活化安排与利用提升、排起队的成效，尾句“转身成课堂”点题，B项正确。D项拆了与护起相悖；A项空空与述情相悖；C项无人与带旺相悖。故选B。