古代的法官把法庭当成宣教的场所，“寓教于判”的方式确实比单纯的道德教育课更能 。…
古代的法官把法庭当成宣教的场所，“寓教于判”的方式确实比单纯的道德教育课更能 。对中国传统司法文化，我们要 ，着眼于发掘其中的优秀内容，让那些具有永恒价值的元素在今天的司法实践中仍能 其生命力，使其成为今日新型司法文化构建的源头活水。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 感同身受 去伪存真 传承B. 寓教于乐 推而广之 延续C. 深入人心 去粗取精 彰显D. 言传身教 披沙拣金 凸显先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：C
【正确率 89%｜考点：混搭填空】
第一空，根据“古代的法官把法庭当成宣教的场所”可知，横线处所填成语应体现出“寓教于判”方式的优势。A项“感同身受”指就像自己亲身领受到一样，C项“深入人心”指理论、学说、政策等为人们深切了解和信服，均符合文意，保留。B项“寓教于乐”指在娱乐中寄托教育的作用，文段并非强调“娱乐”，与文意不符，排除；D项“言传身教”指言语行为起模范作用，文段强调法庭的宣教作用，而非亲身示范，与文意不符，排除。
第二空，根据“着眼于发掘其中的优秀内容”可知，横线处所填成语应体现出继承优秀内容，摒弃糟粕之意。C项“去粗取精”指除去杂质，留取精华，符合文意，保留。A项“去伪存真”指除去虚假的，保留真实的，文段并非强调“真假”，与文意无关，排除。
第三空，代入验证。C项“彰显”指分明而确定地表现，与“生命力”搭配恰当，当选。
故正确答案为C。
【文段出处】《中华优秀传统司法文化：构建新型司法文化的源头活水》
考点混搭填空词的辨析-搭配对象对应关系-前后呼应