试点营养分级，不仅是相关部门对食品管理工作的“ ”，也是消费者对自己营养知识的“…
试点营养分级，不仅是相关部门对食品管理工作的“ ”，也是消费者对自己营养知识的“测试”，更是食品企业重新 自己的产品，提升竞争力的好机会。上好全民“营养教育课”并不容易，其真正 是消费者正确理解营养标签，并制定合理膳食规划。如此，才能吃得放心，吃得安心。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 尝鲜 衡量 落脚点B. 试水 丈量 出发点C. 破冰 审视 突破口D. 摸底 定位 立足点先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：A
【正确率 27%｜考点：实词填空】
第一空，根据题意可知，横线处所填词语应与“试点营养分级”表意相近，表示相关部门刚开始进行试点营养分级。A项“尝鲜”指吃应市的新鲜食品，B项“试水”指试探水的深浅缓急，D项“摸底”指了解底细、内情，均符合文意，保留。C项“破冰”指打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的藩篱，就像打破严冬厚厚的冰层，侧重强调消除陌生人之间的隔阂，与文意无关，排除。
第二空，搭配“产品”，横线处所填词语应表示通过“试点营养分级”，帮助食品企业正确认识自己的产品，了解其价值及在市场上的位置。A项“衡量”指量度物体的重量和容积，置于此处表示食品企业通过营养分级了解产品的价值，D项“定位”指确定事物的名位，均符合文意，保留。B项“丈量”指测量，一般搭配“土地”，与“产品”搭配不当，排除。
第三空，横线处所填词语强调通过“营养教育课”，达到让消费者正确理解营养标签、制定合理膳食规划的目的。A项“落脚点”指目的、目的地，符合文意，当选。D项“立足点”指在某个领域或问题上的基本观点、出发点或切入点，体现不出目的性，不符合文意，排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《“营养分级”并非万事大吉》
考点实词填空词的辨析-搭配对象