说服式沟通指以对方接受自己的观点、立场或行动建议为核心目标，沟通中会主动提供论据…
说服式沟通指以对方接受自己的观点、立场或行动建议为核心目标，沟通中会主动提供论据、强调观点的合理性与优势，引导对方认同自己的想法。商讨式沟通指沟通双方以共同探讨问题、寻求共识或最优方案为核心目标，沟通中无预设的强制结论，双方均主动表达观点，提出疑问或补充建议，通过平等交流、相互倾听、调整想法来逐步靠近共识。 根据上述定义，下列属于说服式沟通的是：
A. 产品经理向研发团队介绍方案时，详细说明功能上线后的用户需求数据、市场竞争优势，并表示研发团队可根据实际情况调整方案B. 班主任组织家长们开线上会议，提出“是否调整班级周末作业量”的议题，先让家长们分别发表看法，再结合大家的意见讨论折中方案C. 销售向客户推荐一款软件时，重点讲解软件的核心功能如何解决客户当前的办公痛点，展示客户使用后的效率提升数据，最终促使客户下单购买D. 项目组遇到进度滞后问题，组长召集成员开会，先说明当前进度情况，再让每个人提出如何追赶进度的想法，最后综合大家的建议确定调整方案先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：C
【正确率 92%｜考点：常规问法】
第一步：找出定义关键词。
说服式沟通：“以对方接受自己的观点、立场或行动建议为核心目标”、“主动提供论据、强调观点的合理性与优势，引导对方认同自己的想法”；
商讨式沟通：“以共同探讨问题、寻求共识或最优方案为核心目标”、“无预设的强制结论，双方均主动表达观点，提出疑问或补充建议，通过平等交流、相互倾听、调整想法来逐步靠近共识”。
第二步：逐一分析选项。
A项：产品经理表示研发团队可根据实际情况调整方案，并不是让研发团队接受自己的方案建议，不符合“以对方接受自己的观点、立场或行动建议为核心目标”、“主动提供论据、强调观点的合理性与优势，引导对方认同自己的想法”，不符合“说服式沟通”定义，排除；
B项：班主任以“是否调整班级周末作业量”为议题，先让家长发表看法，再结合意见讨论折中方案，无预设强制结论，通过平等交流寻求共识，符合“以共同探讨问题、寻求共识或最优方案为核心目标”、“无预设的强制结论，双方均主动表达观点，提出疑问或补充建议，通过平等交流、相互倾听、调整想法来逐步靠近共识”，符合“商讨式沟通”定义，不符合“说服式沟通”定义，排除；
C项：销售向客户推荐软件时，通过讲解功能如何解决痛点、展示效率提升数据等论据，最终促使客户下单，核心目标是让客户接受购买建议，符合“以对方接受自己的观点、立场或行动建议为核心目标”、“主动提供论据、强调观点的合理性与优势，引导对方认同自己的想法”，符合“说服式沟通”定义，当选；
D项：组长针对项目进度滞后问题，让成员提出追赶进度的想法，最后综合大家的建议确定方案，无预设强制结论，通过集体交流寻求最优方案，符合“以共同探讨问题、寻求共识或最优方案为核心目标”、“无预设的强制结论，双方均主动表达观点，提出疑问或补充建议，通过平等交流、相互倾听、调整想法来逐步靠近共识”，符合“商讨式沟通”定义，不符合“说服式沟通”定义，排除。
故正确答案为C。
考点常规问法