目前，我国高校教育存在一些共性问题：教学与科研相互 、相互对立等现象，无论在学校…
目前，我国高校教育存在一些共性问题：教学与科研相互 、相互对立等现象，无论在学校管理层面，还是在教师个体层面，都普遍存在；大学的社会服务职能没有得到应有的重视；科学研究的目标是在高等级期刊上发表论文，离社会需求渐行渐远。其实，对大学而言，教学、科研与社会服务并不 ，处理好了可以形成相互促进的良性循环。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 交叉 敌对B. 脱节 牵扯C. 割裂 矛盾D. 渗透 冲突先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：C
【正确率 96%｜考点：实词填空】
第一空，根据横线后“、相互对立”可知，横线处所填词语应与“对立”构成同义并列，体现二者并非是统一的，而是有矛盾之意，B项“脱节”指应该联系的事物没有联系起来，C项“割裂”是指把本来统一的或互相联系的事物（多指抽象的）人为地分割开，均符合文意，保留。A项“交叉”指方向不同的几条线或条状物互相穿过，D项“渗透”比喻一种事物或势力逐渐进入其他方面，均与“对立”意思相反，排除。
第二空，根据横线后“处理好了可以形成相互促进的良性循环”可知，教学、科研以及社会服务并不是相互对立的，而是可以共存的，C项“矛盾”符合文意，当选。B项“牵扯”意为牵连、有联系，与文意相悖，排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《不是对立面，而是共生体》
考点实词填空对应关系-前后呼应关联关系-并列关系