中小学课本“千锤百炼”，经过诸多专家之手，当然经得起各种 ，但这并不意味着课本就…
中小学课本“千锤百炼”，经过诸多专家之手，当然经得起各种 ，但这并不意味着课本就 、无可挑剔了。很多时候，学生发现了问题也没有选择发出质疑，恐怕与当下部分中小学的教育方式有关。“背会就行了”“答案要标准”，久而久之，这种 的做法，最终浓缩为成绩单上的数字。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 考验 尽善尽美 批量化B. 研究 严丝合缝 功利化C. 推敲 完美无缺 模式化D. 琢磨 滴水不漏 盲从化先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：C
【正确率 91%｜考点：混搭填空】
第一空，根据“‘千锤百炼’”可知，横线处所填词语应表达中小学课本是经得起检验的，A项“考验”、B项“研究”、C项“推敲”、D项“琢磨”均符合文意，保留。
第二空，顿号表并列，故横线处所填成语的意思应与“无可挑剔”相近，A项“尽善尽美”指极其完善，极其美好，完美到没有一点缺点，C项“完美无缺”意思是完善美好，没有缺点，均符合文意，保留。B项“严丝合缝”指缝隙密合，也用来形容言行周密，没有一点漏洞，D项“滴水不漏”形容说话、办事十分周密谨慎，毫无破绽，均与文意不符，排除。
第三空，根据“‘背会就行了’‘答案要标准’”可知，横线处所填词语应体现模板、标准之意，C项“模式化”指可以为众人所套用的方式，符合文意，当选。A项“批量化”侧重数量多，与文意无关，排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《“找课本茬”背后是平等的学习姿态》
考点混搭填空词的辨析-词义侧重对应关系-前后呼应关联关系-并列关系