要以民“乐”为要，推进党史学习教育大众化。党史学习教育的表达方式要适合大众口味，…
要以民“乐”为要，推进党史学习教育大众化。党史学习教育的表达方式要适合大众口味，做到 。党史学习教育的对象不同，其特点和规律也不同，要因材施教， 。必须着眼大众的实际情况和需求，把握他们学习的有效着力点，以提高学习效能。要开创大众 的学习方式，既要有“阳春白雪”，也要有“下里巴人”。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 有声有色 因人而异 耳目一新B. 引人入胜 循循善诱 受益匪浅C. 深入浅出 有的放矢 喜闻乐见D. 通俗易懂 有教无类 津津乐道先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：C
【正确率 74%｜考点：成语填空】
本题可从第二空入手，横线处所填成语与“因材施教”构成并列关系，表明党史学习教育要有针对性。A项“因人而异”指因人的不同而有所差异，C项“有的放矢”比喻说话做事有针对性，均符合文意，保留。B项“循循善诱”指善于引导别人进行学习，D项“有教无类”指不分贵贱贤愚，对各类人都可以进行教育，侧重于教育的普适性，均无法体现出“针对性”，排除。
第三空，根据“要以民‘乐’为要，推进党史学习教育大众化”以及“既要有‘阳春白雪’，也要有‘下里巴人’”可知，横线处表明要开创大众能够接受的党史学习方式，C项“喜闻乐见”指很受欢迎，可以体现出所开创的学习方式是符合大众口味的，保留。A项“耳目一新”指听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜，文段并未和以前的学习方式进行比较，与文意不符，排除。
第一空，代入验证。根据文意可知，横线处所填成语应体现适合大众口味的表达方式。C项“深入浅出”指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂，符合文意，当选。
故正确答案为C。
【文段出处】《社科评论｜推进党史学习教育大众化》
考点成语填空对应关系-前后呼应关联关系-并列关系