改变课程思政与专业知识简单相加、同质化、“硬插入”等痛点问题，要按照“挖掘元素—…
改变课程思政与专业知识简单相加、同质化、“硬插入”等痛点问题，要按照“挖掘元素—有效融入—全面升华”的思路，依托社会参与、文化基础、自我发展三个层面，多视角多层面挖掘思政元素，将无序、分散的思政元素与经管元素相 、相互支撑，把思政案例有效融入课程知识单元。思政融入不仅是“如盐入水”，而且会发生“化学反应”，不断向上提升，充分实现 育人效果。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 妥协 联合B. 统一 协同C. 衔接 规范D. 匹配 单一先想一想，再看答案与解析 ▸
正确答案：B
【正确率 86%｜考点：实词填空】
第一空，根据文意可知，横线处所填词语应表达融合之意，B项“统一”指部分联成整体，分歧归于一致，C项“衔接”指事物相连接，D项“匹配”指两个或多个事物在某些方面彼此符合、相等或相适应，均符合文意，保留。A项“妥协”指敌对的双方，彼此退让部分的意见、原则等，与文意不符，排除。
第二空，根据“思政融入不仅是‘如盐入水’，而且会发生‘化学反应’”可知，横线处所填词语应表达互相配合带来的结果，B项“协同”指协调两个或者两个以上的不同资源或者个体，协同一致地完成某一任务的过程或能力，符合文意，当选。C项“规范”指符合标准，D项“单一”指只有一种，均与文意不符，排除。
故正确答案为B。
【文段出处】中国教育报《新文科背景下线上线下混合式教学改革》
考点实词填空对应关系-前后呼应